偏差値60の壁を超えるには「負荷」と「深さ」が必要

偏差値60の壁を超える「負荷」と「深さ」とは

成績が伸び悩む原因は、勉強時間ではありません。
多くの場合、勉強の負荷と理解の深さが足りていない ことにあります。

特に偏差値60前後は、
「それなりに勉強しているのに伸びない」
という状態に陥りやすいゾーンです。

中3受験生はレベル別2クラス体制

当塾では、中学3年生の受験期、
レベル別に2クラス体制 で授業を行っています。

これは単なるクラス分けではありません。
生徒一人ひとりに、適切な負荷をかけるため の体制です。

・今は基礎〜標準を徹底すべき生徒
・応用問題に本格的に挑戦すべき生徒

同じ授業、同じ問題では、
負荷が軽すぎる生徒と、重すぎる生徒が必ず出てしまいます。

負荷が合っていない勉強は伸びない

負荷が軽すぎると、
「分かる」「できる」で終わり、成績は止まります。

逆に、負荷が重すぎると、
「分からない」「ついていけない」となり、思考が止まります。

成績を伸ばすために必要なのは、
今の力より少し上の負荷 を、毎日かけ続けることです。

深さを伴わない勉強は、入試で通用しない

もう一つ重要なのが、理解の深さ です。

・なぜその解き方になるのか
・他の考え方はないのか
・条件が変わったらどうなるのか

ここまで考えさせて初めて、
初見問題にも対応できる力が身につきます。

表面的な反復だけでは、
偏差値60の壁は越えられません。

レベル別だからこそ、深く掘れる

レベル別2クラス体制にすることで、
それぞれのクラスで
「考えきる時間」を十分に確保できます。

・解きっぱなしにしない
・答え合わせで終わらせない
・説明できるまで掘り下げる

これが、当塾の受験指導の軸です。

楽な勉強では、結果は変わらない

受験期に必要なのは、
「やっている感」ではなく「伸びる勉強」。

偏差値60の壁を超えるためには、
適切な負荷と、十分な深さ が不可欠です。

そのための環境として、
中3受験生はレベル別2クラス体制で指導しています。