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筑紫野市二日市中央の学習塾
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Study Rootsの角です。
読売新聞に「再考デジタル教育」と題した記事が記載されていました。
デジタル教材が学習に悪影響があるとして,
IT先進国のスウェーデンは脱デジタルにかじをきったという記事です。
集中力が続かない…
画面ばかりを見て書く作業を省き,定着できていない…
上記のようなデメリットがあり,
紙の教科書や手書きを重視した学習に戻しているそうです。
そうなるでしょうね…といった感想です。
スマホが学習に与える悪影響に似たものがあります。
デジタルも上手く使い分けができることが理想だと思います。
当塾はICT教材は導入しておりません(現時点では導入予定もありません)。
昔ながらのスタイルですが,塾生の成績は向上しています。
古い概念にとらわれることもなく,常にアップデートしながら進化していきます。